大家好，我是“化小水”，2023年暑期“三下乡”社会实践活动就要来了！

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，检验2023年暑期“三下乡”社会实践初期准备成果，帮助同学们进一步明确目标、熟悉流程、理清思路，学院于6月19日在综合楼207举行beat365亚洲体育在线2023年暑期“三下乡”社会实践重点团队立项答辩活动，院团委全体老师作为评委出席本次活动。

下面跟着我一起走进答辩现场吧！

beat365亚洲体育在线2023年暑期“三下乡”社会实践重点团队立项答辩。

参与本次的共有20个团队，选题围绕“重访红色足迹”“提高技术创新”“关注环境保护”“保障产品质量”等多方面展开，各组答辩人员自信大方，逻辑清晰，以良好的精神面貌分别从实践背景、实践目的、实践流程、实践意义及成员分工等方面展示了团队的暑期“三下乡”社会实践内容，各位评委老师也为各个实践队提出了修改意见。

团队答辩环节，选手们依次上台答辩。

最后张成友老师对本次重点团队立项答辩总结。他充分肯定了团队们的表现，认为今年同学们的社会实践选题越来越专业化，更加贴近学科和专业实际，同时总结了团队现存的共性问题并给出建议，他谈到明确实践目的是顺利开展暑期“三下乡”社会实践的前提，希望各实践队再去打磨，另外针对专业性高的实践队需要多去思考能为实践对象带来什么，提高实践的针对性。

院团委张成友老师对本次答辩活动进行总结。

暑期“三下乡”社会实践活动是当代大学生在课堂教学之外，深入社会、了解社会、适应社会和服务社会的实践活动。本次重点团队立项答辩为同学们指出了不足，提供了建议，有助于各实践队伍明确了实践的具体目的和方向，为后续实践课题的进一步完善与开展奠定了良好的基础。

院团委老师和答辩团队代表合影留念。

参与者感受

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这次重点团队立项答辩让我学习到了优秀实践队的实践思路和一些方法，同时还了解了实践队初期可能会出现的一些问题，比如要明确实践目的，多琢磨能为实践对象带来什么等，为我们实践队后期的顺利推进提供了灵感和借鉴，也引导我们在实践过程中多一些深度的思考。

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听了此次暑期“三下乡”社会实践重点团队的立项答辩，让我感受到我院社会实践团队数量庞大、种类繁多以及每个团队的用心良苦。听了他们的精彩答辩，我深入了解到暑期“三下乡”社会实践存在的意义和价值，不管是从振兴传统文化还是强化社会调研的角度出发，每一次的暑期“三下乡”社会实践都是引导我们走进社会、培养大学生创新精神和实践能力的绝佳机会！

让我们在2023年暑期“三下乡”社会实践中“受教育、长才干、作贡献”吧，预祝各位“化小水”们社会实践平安顺利，成果丰硕！